小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第17課《電腦動(dòng)畫》教案如下：

1、教學(xué)目標(biāo)

讓學(xué)生掌握電腦動(dòng)畫的基本概念和原理。

使學(xué)生熟悉并掌握至少一種電腦動(dòng)畫制作軟件。

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和想象力，讓他們能夠根據(jù)自己的想法制作出簡(jiǎn)單的電腦動(dòng)畫。

2、教學(xué)內(nèi)容和方法

電腦動(dòng)畫的基本概念：講解什么是電腦動(dòng)畫，電腦動(dòng)畫的制作過程和應(yīng)用領(lǐng)域。

電腦動(dòng)畫制作軟件介紹：介紹并演示一種適合小學(xué)生使用的電腦動(dòng)畫制作軟件。

電腦動(dòng)畫制作實(shí)踐：讓學(xué)生自己動(dòng)手制作一個(gè)簡(jiǎn)單的電腦動(dòng)畫。

3、教學(xué)步驟

開場(chǎng)：簡(jiǎn)單介紹電腦動(dòng)畫的概念和應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的興趣。

講解：詳細(xì)講解電腦動(dòng)畫的制作原理和軟件使用方法。

演示：教師現(xiàn)場(chǎng)演示如何使用軟件進(jìn)行電腦動(dòng)畫制作。

實(shí)踐：讓學(xué)生自己動(dòng)手制作電腦動(dòng)畫，并進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。

分享：讓學(xué)生展示自己的作品，并進(jìn)行分享和交流。

總結(jié)：總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)和生活中多多嘗試和創(chuàng)新。

4、教學(xué)評(píng)價(jià)

觀察學(xué)生的實(shí)踐制作過程，評(píng)估他們的技能掌握情況。

收集學(xué)生的作品，進(jìn)行評(píng)估和反饋，給予肯定和建議。

寫教案的步驟：

1、分析教學(xué)需求與目標(biāo)

在寫教案之前，首先要明確教學(xué)需求和目標(biāo)。這包括了解學(xué)習(xí)者的年齡、學(xué)習(xí)水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣等特征，以及課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱的要求。通過對(duì)這些因素的綜合分析，確定教學(xué)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)者在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后應(yīng)該達(dá)到的知識(shí)、技能和態(tài)度水平。

2、設(shè)計(jì)教學(xué)過程與方法

根據(jù)教學(xué)需求與目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)過程和方法。這包括選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略和教學(xué)媒體，組織教學(xué)活動(dòng)，安排教學(xué)時(shí)間和進(jìn)度。在設(shè)計(jì)教學(xué)過程時(shí)，要遵循教學(xué)原則，如循序漸進(jìn)、因材施教、啟發(fā)式教學(xué)等，確保教學(xué)活動(dòng)能夠有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

3、編寫教案并評(píng)估完善

在完成教學(xué)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備活動(dòng)后，開始編寫教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟、課堂管理等方面的內(nèi)容。在編寫過程中，要注意教案的結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密、語言簡(jiǎn)練易懂。編寫完成后，對(duì)教案進(jìn)行評(píng)估和完善，檢查是否存在教學(xué)目標(biāo)不明確、教學(xué)內(nèi)容難度不適當(dāng)、教學(xué)方法不靈活等問題，并根據(jù)需要進(jìn)行修改和調(diào)整。