供參考：

學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的指導(dǎo)思想和定位

　　以科學(xué)發(fā)展觀和國家關(guān)于高等教育改革發(fā)展的方針政策為指導(dǎo)，根據(jù)《贛南師范學(xué)院“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2011-2015）》，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建師范大學(xué)的目標(biāo)，凝煉學(xué)科專業(yè)方向，整合學(xué)科專業(yè)力量，結(jié)合教學(xué)研究型學(xué)院目標(biāo)，做好本科教育，積極發(fā)展研究生教育，綜合考慮學(xué)科、專業(yè)建設(shè)需要，有所為，有所不為，力足在地方特色上做文章，產(chǎn)學(xué)研上下工夫，打造出一條學(xué)科、專業(yè)均衡發(fā)展的新路，力爭形成一些有較大影響、較好效益的標(biāo)志性成果，奠定學(xué)院的地位和提升在市內(nèi)、省內(nèi)的影響力，為我校創(chuàng)建師范大學(xué)起好主力軍作用，為學(xué)校事業(yè)的全面發(fā)展做出新的貢獻。

　　二、學(xué)科概況：學(xué)院有教授2人，副教授9人。其中碩士研究生導(dǎo)師10人。有校級重點學(xué)科（生物學(xué)），科學(xué)教育（生物學(xué)）、化學(xué)生物學(xué)2個碩士學(xué)位點。有江西省臍橙工程技術(shù)研究中心（江西省科技廳）、江西省高等學(xué)校臍橙高水平工程研究中心（江西省教育廳）等學(xué)科基地。

　　三、學(xué)科 “十二五”建設(shè)目標(biāo)：生物學(xué)建成省級重點學(xué)科。

　　學(xué)科基地 “十二五”建設(shè)目標(biāo)：將臍橙工程技術(shù)研究中心建設(shè)為國家級工程技術(shù)研究中心，建成博士后流動工作站。

　　學(xué)科方向：

　?。?）臍橙產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)鍵技術(shù)研究（重點方向）

　?、?種植關(guān)鍵技術(shù)

　?、诓珊笊唐坊幚砼c貯藏保鮮

　?。?）植物學(xué)

　　① 植物系統(tǒng)進化與分類

　?、?生物多樣性保護

　?。?）環(huán)境生態(tài)學(xué)

　?、?環(huán)境生態(tài)修復(fù)

　?、?生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與評價

　　在2015年前，構(gòu)建好以省臍橙工程技術(shù)研究中心為依托，以果樹學(xué)為重點，以生物學(xué)、化學(xué)、食品科學(xué)等相關(guān)學(xué)科為支持的“臍橙產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)鍵技術(shù)為主要研究領(lǐng)域的學(xué)科群”；以植物學(xué)為重點，以生物學(xué)等相關(guān)學(xué)科為支持的植物學(xué)為主要研究領(lǐng)域的學(xué)科群”；培育環(huán)境生態(tài)學(xué)各研究學(xué)科群。

　　學(xué)科隊伍的建設(shè)

　　人才隊伍建設(shè)是抓好學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵，在十二期間，做好以下幾方面工作：

　?、?努力提升學(xué)科隊伍的學(xué)歷層次和整體實力。以中青年教師為重點，通過外出攻讀學(xué)位、在職進修和短期訪學(xué)等形式使他們盡快成為學(xué)科的基礎(chǔ)力量和骨干。

　?、?繼續(xù)做好重點人才的引進。根據(jù)學(xué)科發(fā)展的需要和擬定的工作重點，有目的、有目標(biāo)地引進若干緊缺的高水平中青年學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干。重點集中在果樹學(xué)、植物學(xué)學(xué)科。

　　③加強和擴大與國內(nèi)相關(guān)重點大學(xué)、研究所和知名學(xué)者在學(xué)科建設(shè)上的合作與交流，聘請或柔性引進2-3名果樹學(xué)知名學(xué)者、專家和2-3名生物學(xué)知名學(xué)者、專家指導(dǎo)或參與我院的學(xué)科建設(shè)。并積極組織和支持有關(guān)教師參與國內(nèi)外的各種高水平的學(xué)術(shù)活動。每年至少邀請2-3名知名學(xué)者和專家來院講學(xué)，安排8-10名教師外出參加學(xué)術(shù)活動。

　?、芨叨戎匾暚F(xiàn)有人才和引進人才在教學(xué)、科研的問題。努力營造良好的工作環(huán)境和氛圍，使各類人才能引得進、留得住、用得好、干得好。