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如何設(shè)計提示語
提示語的三種的用法：
1、提示語在前面：
小伙伴們圍上來，都朝著科利亞笑：“你的算式不管事啦！也許，法西斯把你的寶貝挖走了?！?/p>
他頑皮地眨了眨眼，說：“哈哈！我就知道會這樣?！?/p>
2、提示語在后面：
“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問。
3、提示語在中間：
“我確實不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌q說，“我們生來就是給人們盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我并不比你差。再說……”
“多美的陶罐！”一個人說，“小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的?！?/p>
4、我說：“我在這里。快點過來。”（常規(guī)的。冒號＋引號）
5、“我在這里?！蔽艺f，“快點過來。”（逗號）
6、“我在這里?？禳c過來?！蔽艺f。（句號）
提示語的形式
對偶形式
采用對偶句式是編擬提示語時最常用的方法，如“呼出來的是煙，損人；吸進去的是毒，害己”，“席地而坐綠草怨，信手涂抹白壁嫌”，“高高興興出門來，平平安安回家去”，“帶走滿腹知識，留下一架好書”，“只帶走滿腹詩書，不留下半點遺憾”，“一支煙燃盡修養(yǎng)，半口痰辱沒斯文”等。
這類提示語有節(jié)奏有韻律，讀來朗朗上口，聽來和諧悅耳，給人以美感，也便于記憶。
諧音雙關(guān)
就是利用諧音、諧義賦予詞句幾層不同的意思，從而收到耐人尋味之效。如公廁提示語“來也匆匆，去也沖沖”，以文雅的隱含博如廁者會心一笑，起到了很好的效果。
有兩條節(jié)水提示語“珍惜我，就從一點一滴做起吧！”“愛惜生命之源，‘關(guān)’住滴滴點點”，很好的利用了諧音雙關(guān)，深刻地闡釋了節(jié)水的內(nèi)涵：要“關(guān)”住（關(guān)注）滴滴點點，從一點一滴做起。
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