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對(duì)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)的建議怎么寫
1、作業(yè)設(shè)計(jì)多樣化
在平時(shí)的教學(xué)工作中,要經(jīng)常根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的要求和特點(diǎn),設(shè)計(jì)形式多樣的課外作業(yè),爭取使作業(yè)富有創(chuàng)造性,讓學(xué)生總保持一種新鮮感,使學(xué)生一看到作業(yè)就有想去實(shí)現(xiàn)的“沖動(dòng)”。
開讀書交流會(huì)交流閱讀心得,學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性就會(huì)高漲,無形中語文素養(yǎng)就會(huì)得到提高。這樣一來,也達(dá)到了透過節(jié)選課文看名著的效果。
2、作業(yè)設(shè)計(jì)分層化
從作業(yè)量上分層。作業(yè)量的分層是指可以根據(jù)學(xué)生的個(gè)體情況和對(duì)其發(fā)展要求的不同進(jìn)行增減。作業(yè)并不是大眾化的“多多益善”,對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,作業(yè)布置應(yīng)以基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)為主。
學(xué)科素養(yǎng)較好的學(xué)生,適當(dāng)減少他們做基礎(chǔ)性練習(xí)的量,將他們從簡單機(jī)械的練習(xí)中解放出來,擁有足夠的時(shí)間自己去積累課外知識(shí),發(fā)展綜合能力。至于中等生的作業(yè)量,則介于優(yōu)等生與后進(jìn)生之間。
作業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括:
作業(yè)內(nèi)容的確定、作業(yè)方法的確定以及工作地和工作環(huán)境的設(shè)計(jì)等。作業(yè)設(shè)計(jì)既要服從于所選定的目標(biāo),還要受制于已完成的工藝設(shè)計(jì)、機(jī)器設(shè)計(jì)和設(shè)備布置等因素,另外還要考慮人的生理?xiàng)l件和心理特征。
作業(yè)內(nèi)容的確定,主要是指按專業(yè)化原則,將工藝流程中的全部活動(dòng)進(jìn)行合理地劃分和規(guī)定。
作業(yè)方法的確定,是指根據(jù)人的生理?xiàng)l件和心理特征,為完成規(guī)定的作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)或重新設(shè)計(jì)合理的操作或活動(dòng)的方法。
以上內(nèi)容參考:百度百科-作業(yè)設(shè)計(jì)
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