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計劃組織老師給初中學(xué)生開展線上輔導(dǎo)課，如果你是教育局工作人員，你認(rèn)為前期工作的重點是什么
“百年大計，教育為本?！苯o初中學(xué)生開展線上輔導(dǎo)課有利于推動中學(xué)生的課程學(xué)習(xí)，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)人才培養(yǎng)，我認(rèn)為開展前期工作重點有如下幾點：
第一，深入調(diào)研，制定方案。一方面，我會通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和查閱資料，包括觀看線上輔導(dǎo)課程等方式對線上輔導(dǎo)課的基本情況、課程特點進(jìn)行學(xué)習(xí)了解。同時通過座談會的形式從下屬中學(xué)的教導(dǎo)主任、教師處了解初中生的課程目標(biāo)、科目設(shè)置等情況，通過問卷抽樣調(diào)查了解學(xué)生對于課程的需求及個性要求。此外，也會通過家長會或電話抽查的方式了解學(xué)生家長的意見。另一方面通過召開工作部署會議的形式，確立工作小組，明確工作分工、制定工作方案。
第二，搭建平臺，功能實用。選擇處理能力強、穩(wěn)定性強、擴展性強的服務(wù)器進(jìn)行租用。內(nèi)容上實現(xiàn)直播授課、錄播學(xué)習(xí)、互動問答、教務(wù)管理等多種功能。設(shè)置學(xué)生、講師、教務(wù)、管理四種角色，開啟不同的功能權(quán)限，以根據(jù)學(xué)生所需進(jìn)行調(diào)整。界面設(shè)置簡單易用，同時配圖豐富有趣味性，總體上便于操作且靈活生動，吸引初中生。
第三，師資籌備，有教無類。根據(jù)前期調(diào)研結(jié)果，按照初中生的課程設(shè)置，以推薦自薦相結(jié)合的方式確定主科及術(shù)科師資人選。具體可以通知下屬中學(xué)推薦教學(xué)名師、教學(xué)能手、杰出新秀等，組織專家團(tuán)隊從中進(jìn)行篩選。最終確定100位經(jīng)驗豐富的主講教師依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材錄制課程并挑選授課新穎的教師作為直播講師。
第四，動員通知，廣泛參與。線上通過OA、教導(dǎo)主任聯(lián)絡(luò)微信群發(fā)布輔導(dǎo)課程上線預(yù)告，要求各中學(xué)教導(dǎo)主任將通知層層下發(fā)給各班主任，班主任通過班會、家校通等形式將線上輔導(dǎo)課宣傳給學(xué)生、家長。同時下發(fā)線上輔導(dǎo)課使用流程以及操作圖給學(xué)生進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，動員學(xué)生積極參與到線上輔導(dǎo)課程中去。
第五，總結(jié)提升，不斷完善。針對前期所做準(zhǔn)備進(jìn)行再次梳理和技術(shù)排查，修補漏洞，向領(lǐng)導(dǎo)提交前期籌劃報告，獲批后進(jìn)一步實施，在實施過程中根據(jù)教師、學(xué)生反饋不斷對平臺進(jìn)行更新優(yōu)化，提高用戶體驗。
多重隨機標(biāo)簽
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