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不用電的科技小制作
1. 拾蛋器的制作：取一根長(zhǎng)度約25厘米、直徑略大于鴨蛋的竹筒。在一端封死竹節(jié)，另一端鋸成斜口。沿著竹筒圓端面的四分之一處斜鋸掉。然后，在竹筒側(cè)面裝上木柄，制作完成。使用時(shí)，將竹筒平放，斜口朝向鴨蛋，蛋即可被拾入筒內(nèi)。每次可拾取五個(gè)蛋，然后裝入筐內(nèi)。
2. 自喂水器的制作：在水槽邊釘一根立柱，立柱上裝兩個(gè)鉛絲彎成的瓶夾。先向水槽倒入一些水，然后將瓶裝滿(mǎn)水，用手指堵住瓶口，使瓶倒放并夾在立柱的瓶夾中，讓瓶口緊挨著水槽水面。松開(kāi)手指后，瓶中的水會(huì)流出，利用氣壓使水流進(jìn)入水槽。當(dāng)水槽水面下降，脫離瓶口時(shí)，空氣會(huì)通過(guò)瓶口進(jìn)入水瓶，使水流停止。當(dāng)水槽水面與瓶口齊平時(shí)，水流能夠自動(dòng)補(bǔ)充水槽的水。
科學(xué)小發(fā)明的意義：科學(xué)小發(fā)明可以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新日常事物，增強(qiáng)孩子的智力和動(dòng)手能力。根據(jù)百度百科的資料，科學(xué)小發(fā)明是指少年兒童利用已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力，對(duì)日常事物進(jìn)行改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。科學(xué)小發(fā)明通常是實(shí)用新型的身邊科學(xué)。在生活中，科學(xué)小發(fā)明主要選擇了一些能夠使人們生活更加方便的小發(fā)明。這些小發(fā)明的創(chuàng)造者關(guān)注生活中的不便之處，運(yùn)用科學(xué)原理和簡(jiǎn)單材料來(lái)解決問(wèn)題。
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