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飛思卡爾杯全國大學(xué)生智能車競賽的簡介
為加強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),促進(jìn)高等教育教學(xué)改革,受教育部高等教育司委托(教高司函[2005]201號文,附件1),由教育部高等學(xué)校自動化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(以下簡稱自動化分教指委)主辦全國大學(xué)生智能汽車競賽。該競賽是以智能汽車為研究對象的創(chuàng)意性科技競賽,是面向全國大學(xué)生的一種具有探索性工程實(shí)踐活動,是教育部倡導(dǎo)的大學(xué)生科技競賽之一。該競賽以“立足培養(yǎng),重在參與,鼓勵探索,追求卓越”為指導(dǎo)思想,旨在促進(jìn)高等學(xué)校素質(zhì)教育,培養(yǎng)大學(xué)生的綜合知識運(yùn)用能力、基本工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識,激發(fā)大學(xué)生從事科學(xué)研究與探索的興趣和潛能,倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的人文精神,為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件。
全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽由競賽秘書處設(shè)計(jì)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)硬軟件技術(shù)平臺,競賽過程包括理論設(shè)計(jì)、實(shí)際制作、整車調(diào)試、現(xiàn)場比賽等環(huán)節(jié),要求學(xué)生組成團(tuán)隊(duì),協(xié)同工作,初步體會一個工程性的研究開發(fā)項(xiàng)目從設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)的全過程。該競賽融科學(xué)性、趣味性和觀賞性為一體,是以迅猛發(fā)展、前景廣闊的汽車電子為背景,涵蓋自動控制、模式識別、傳感技術(shù)、電子、電氣、計(jì)算機(jī)、機(jī)械與汽車等多學(xué)科專業(yè)的創(chuàng)意性比賽。該競賽規(guī)則透明,評價標(biāo)準(zhǔn)客觀,堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,力求向健康、普及、持續(xù)的方向發(fā)展。
該競賽以飛思卡爾半導(dǎo)體公司為協(xié)辦方,得到了教育部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、飛思卡爾公司領(lǐng)導(dǎo)與各高校師生的高度評價,已發(fā)展成全國30個省市自治區(qū)近300所高校廣泛參與的全國大學(xué)生智能汽車競賽。2008年起被教育部批準(zhǔn)列入國家教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程資助項(xiàng)目中科技人文競賽之一(教高函[2007]30號文)。
全國大學(xué)生智能汽車競賽原則上由全國有自動化專業(yè)的高等學(xué)校(包括港、澳地區(qū)的高校)參賽。競賽首先在各個分賽區(qū)進(jìn)行報名、預(yù)賽,各分賽區(qū)的優(yōu)勝隊(duì)將參加全國總決賽。每屆比賽根據(jù)參賽隊(duì)伍和隊(duì)員情況,分別設(shè)立光電組、攝像頭組、電磁組、創(chuàng)意組等多個賽題組別。每個學(xué)??梢愿鶕?jù)競賽規(guī)則選報不同組別的參賽隊(duì)伍。全國大學(xué)生智能汽車競賽組織運(yùn)行模式貫徹“政府倡導(dǎo)、專家主辦、學(xué)生主體、社會參與”的16字方針,充分調(diào)動各方面參與的積極性。
全國大學(xué)生智能汽車競賽一般在每年的10月份公布次年競賽的題目和組織方式,并開始接受報名,次年的3月份進(jìn)行相關(guān)技術(shù)培訓(xùn),7月份進(jìn)行分賽區(qū)競賽,8月份進(jìn)行全國總決賽。
全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽是在規(guī)定的模型汽車平臺上,使用飛思卡爾半導(dǎo)體公司的8位、16位微控制器作為核心控制模塊,通過增加道路傳感器、電機(jī)驅(qū)動電路以及編寫相應(yīng)軟件,制作一個能夠自主識別道路的模型汽車,按照規(guī)定路線行進(jìn),以完成時間最短者為優(yōu)勝。因而該競賽是涵蓋了控制、模式識別、傳感技術(shù)、電子、電氣、計(jì)算機(jī)、機(jī)械等多個學(xué)科的比賽。
“飛思卡爾”杯智能汽車競賽以飛思卡爾半導(dǎo)體公司為協(xié)辦方,自2006年首屆舉辦以來,成功舉辦了九屆,得到了教育部吳啟迪副部長、張堯?qū)W司長及理工處領(lǐng)導(dǎo)、飛思卡爾公司領(lǐng)導(dǎo)與各高校師生的高度評價,已發(fā)展成全國30個省市自治區(qū)200余所高校廣泛參與的全國大學(xué)生智能汽車競賽。2008年第三屆被教育部批準(zhǔn)列入國家教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程資助項(xiàng)目中9個科技人文競賽之一(教高函[2007]30號文,附件2),2009年第四屆被邀申請列入國家教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程資助項(xiàng)目。
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