校園網(wǎng)絡的功能

在Internet以驚人的速度席卷全球之際，校園網(wǎng)成為電腦網(wǎng)絡中的一個重要組成部分。所謂校園網(wǎng)就是把分布在校園不同地點的多臺電腦連接，按照網(wǎng)絡協(xié)議相互通信，以共享軟件、硬件和數(shù)據(jù)資源為目標的網(wǎng)絡系統(tǒng)。提供豐富的教育教學信息和資源是校園網(wǎng)的生命力。校園網(wǎng)絡具有距離短、延時少、相對成本低和傳輸速率高等優(yōu)點；它的低層協(xié)議較簡單，控制選擇等問題大大簡化，因而又具有組網(wǎng)簡單、易于實現(xiàn)的特點。校園網(wǎng)的功能作用主要體現(xiàn)在以下四個方面。

（1）信息傳遞。

這是校園網(wǎng)絡最基本的功能之一，用來實現(xiàn)電腦與電腦之間傳遞各種信息，使分散在校園內(nèi)不同地點的電腦用戶可以進行集中的控制管理。在校務部門建立網(wǎng)絡服務器，可以為整個校園網(wǎng)絡提供各類教學資源，并對這些資源進行綜合管理。

（2）資源共享。

①信息資源共享。通過接入DDN或ISDN，很容易將校園網(wǎng)連接到Internet,這樣，網(wǎng)絡內(nèi)的各電腦終端不但可以互通信息資源，而且可以享受網(wǎng)絡服務器上的相關數(shù)據(jù)及Internet網(wǎng)上取之不盡，用之不竭的巨大信息資源，校園網(wǎng)在教學活動中的作用也將成倍地增強。

②硬件資源共享。網(wǎng)絡中各臺電腦可以彼此互為后備機，一旦某臺電腦出現(xiàn)故障，它的任務就由網(wǎng)絡中其他電腦代而為之，當網(wǎng)絡中的某臺電腦負擔過重時，網(wǎng)絡又可將新的任務轉交給網(wǎng)絡中較空閑的電腦完成。

（3）方便教學。

網(wǎng)絡可以進行圖、文、聲并茂的多媒體教學，可以取代語言實驗室進行更生動的語言教學，也可以利用大量現(xiàn)成的教學軟件，提供一個良好的教學環(huán)境，這些都是以往任何教學手段所不能達到的。校園網(wǎng)絡不但可以在校內(nèi)進行網(wǎng)絡教學，還很容易同外界大型網(wǎng)絡連結，形成更大范圍的網(wǎng)絡交互學習環(huán)境。

二、對中小學校園網(wǎng)建設的思考

面對校園網(wǎng)絡蘊涵的巨大教育價值及各種功能作用，有不少條件較好的中小學開始或正在制定規(guī)劃，以Internet模式建立自己的校園網(wǎng)。但是，由于技術和資金的原因，存在著各種各樣的問題。筆者認為，中小學校園網(wǎng)的規(guī)劃和建設應注意以下一些問題：

（1）規(guī)劃應著眼長遠。

校園網(wǎng)不是一個孤立的單元，它的規(guī)劃應與學校的信息化、現(xiàn)代化管理和師資培訓應緊密相連，形成一個有機的整體，這就需要建設者從全局出發(fā)，綜合地考慮整個網(wǎng)絡的規(guī)劃。

（2）建設應切合實際。

Internet是一項仍在高速發(fā)展中的復雜技術，除了確實具備條件（資金、人員和軟件環(huán)境等）的學校外，校園網(wǎng)一般不應盲目追求設備先進、一步到位，不能忽視建設軟環(huán)境和培養(yǎng)專業(yè)人員。應立足于學校的現(xiàn)有設備，從學校的優(yōu)勢項目出發(fā)，集中力量，重點開發(fā)一些緊迫課題并充分利用Internet網(wǎng)上已經(jīng)較成熟的教育資源，以點帶面，不斷積累，逐步發(fā)展為規(guī)模網(wǎng)絡，形成具有自己特色的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)。

（3）組網(wǎng)應厲行節(jié)約。

中小學的教育資金緊張，這是眾所周知，普遍存在的情況，網(wǎng)絡的建設者應以高度的責任心，充分利用現(xiàn)有的軟硬件設備，盡量做到以最經(jīng)濟的投入，得到最大的效益。