【 #主持詞# 導語】一個好的節(jié)目方案需要主持人來具體執(zhí)行實施，要由主持人在話筒前、鏡頭前來完成。一旦到了這一階段，除了修改節(jié)目內容，別人誰也幫不了主持人的忙。對于聽眾觀眾的注意、情緒等的操縱的指揮，節(jié)目的效果，全都在于節(jié)目主持人的把握了。下面 考 網主持詞頻道為大家分享了《戲曲主題比賽活動主持詞》，供大家參考借鑒。

【篇一】

　　合：尊敬的老師，親愛的同學們：你們好！

　　甲：中國的戲曲，源遠流長，有著鮮明的民族風格，是人們喜聞樂見的文藝形式。乙：戲曲包含文學，音樂，舞蹈，美術，武術，雜技以及表演等多種因素。它是我們文化光輝的一筆。

　　甲：全國許多地方都擁有自己的劇種，可謂是百花齊放、異彩紛呈。每個地方的戲曲，都具有自己獨特的地域文化風情，如京劇的雍榮華美，昆曲的典雅精致，梆子戲的高亢悲涼，越劇的輕柔婉轉，可以說一方水土造就一方戲曲。

　　乙：為了去感受戲曲的博大精深，品味它悠長的韻味，就讓我們一起走進這個民族文化的瑰寶——戲曲天地之中去吧！

　　合：我們宣布：“戲曲大舞臺”語文綜合學習活動現(xiàn)在開始！

　　各位老師、同學們，大家下午好：

　　在比賽正式開始之前，請同學們關閉手機或打到震動，在演出過程中請減少不必要的走動。

　　所有參演班級從左邊上臺，右邊門口下臺。

　　本場比賽當場宣布比賽結果，并頒發(fā)獲獎錦旗和證書，請各班注意。

　　設集體一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。同時為了表彰優(yōu)秀節(jié)目，特設立個人單項獎，表演獎2名，導演1名，編劇1名，舞美1名。

　　首先介紹本屆戲劇大賽的嘉賓：（根據實際情況宣讀）孫先亮校長、諸貝貝副校長、法少鵬主任。

　　本場比賽的評委，他們是：特邀顧問宋小兵老師、高保衛(wèi)老師、臧弘毅老師、張新江老師、冷霜老師、丁曉菲老師、胡惟成老師、宋慈慈老師、張巖巖老師。

　　讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓、評委的到來！

　　藝術啟迪智慧、哲學點亮人生。下面我宣布：由美術、音樂、政治學科組合作打造的：青島二中第2xx屆藝術節(jié)暨音美學科周“美術經典的哲學演繹”情景劇大賽決賽現(xiàn)在開始。

　　師：同學們，中國的戲曲，源遠流長，有著鮮明的民族風格，是人們喜聞樂見的文藝形式。全國許多地方都有自己的劇種，可謂百花齊放，異彩紛呈。每個地方的戲曲，都具有自己獨特的地域文化風情，如京劇的雍容華美，昆曲的典雅精致，梆子戲的高亢悲涼，越劇的輕柔婉轉，可以說一方水土造就一方戲曲。今天，就讓我們走進民族文化的瑰寶戲曲天地之中，去感受它博大的內涵，去品味它悠長的韻味吧。

　　男：我國的戲曲，源源流長，歷史悠久。

　　女：真可謂百花齊放，異彩紛呈。

　　男：同學們，你們在生活中了解多少戲曲知識呢?

　　(同學們回答七八條)

　　女：看來大家真是生活中的有心人，中國戲曲是一種歷史悠久的綜合舞臺藝術樣式。它由文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技以及表演藝術綜合而成。

　　男：綜合性、虛擬性、程式性是中國戲曲的主要藝術特征。這些特征，凝聚著中國傳統(tǒng)文化的美學思想精髓，構成了獨特的戲劇觀，使中國戲曲在世界戲曲文化的大舞臺上閃耀著它的獨特的藝術光輝。

　　女：我國戲曲講究用“唱念做打”四種藝術手段和“手眼身法步”五種技術方法來表現(xiàn)人物。另外，戲曲中的唱腔、龍?zhí)?三五步行遍天下，七八人百萬雄兵)、臉譜、服飾以及演出場地所涉及的露臺、廟臺、舞臺等也都有它們特殊的韻味，在這里不一一贅述。男：瞧，這就是所謂的“唱念做打”。

　　女：戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當，每一種行當內又有細致的進一步分工?！吧笔浅舜蠡樢约俺蠼且蕴幍哪行越巧慕y(tǒng)稱。里邊又分為老生(須生)、小生、武生、娃娃生。

　　男：“旦”是女性角色的統(tǒng)稱，內部又分為正旦、花旦、閨門旦、武旦、老旦、彩旦(搖旦)。女：“凈”，俗稱花臉，大多是扮演性格、品質或相貌上有特異的男性人物，化妝用臉譜，音色洪亮，風格粗獷?！皟簟庇址譃橐猿橹鞯拇蠡?，如包拯;以做工為主的二花臉，如曹操。

　　男：“丑”扮演喜劇角色，因在鼻梁上抹一小塊，俗稱小花臉。

　　女：(大屏幕)這就是郵票上“生旦凈丑”的造型。

　　男：我國戲曲種類繁多，據不完全統(tǒng)計，我國各民族地區(qū)的戲曲劇種，約有三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數以萬計。

　　女：哇，這么多，不過比較流行戲曲種類有：京劇、昆曲、越劇、豫劇、粵劇、川劇、秦腔、評劇、晉劇、漢劇、河北梆子、湘劇、黃梅戲、湖南花鼓戲等。男：其中昆劇，又稱“昆腔”、“昆曲”，是一種古老的戲曲劇種。它源于江蘇昆山，昆曲的風格清麗柔婉、細膩抒情，表演載歌載舞、程式嚴謹，是中國古典戲曲的代表。

　　女：介紹了昆曲，可不能不介紹京劇啊。

　　男：是的，京劇素有“東方歌劇”之稱，也稱“皮黃”，由“西皮”和“二黃”兩種基本腔調組成它的音樂素材，也兼唱一些地方小曲調(如柳子腔、吹腔等)和昆曲曲牌。它形成于北京，時間是在1840年前后，盛行于20世紀三、四十年代，時有“國劇”之稱。它的行當全面、表演成熟、氣勢宏美，是近代中國戲曲的代表，也是我國國粹。

　　女：你還知道發(fā)源于我們黃岡的戲曲嗎?

　　男：這個，誰不知道?黃梅戲唄，它與京劇、越劇、評劇、豫劇并稱中國五大劇種。黃梅戲用安慶語言念唱，唱腔淳樸流暢，以明快抒情見長，具有豐富的表現(xiàn)力;黃梅戲的表演質樸細致，以真實活潑著稱。黃梅戲來自于民間，雅俗共賞、怡情悅性，她以濃郁的生活氣息和清新的鄉(xiāng)土風味感染觀眾。只是它發(fā)展壯大于安徽安慶。

　　女：可不是么，墻里開花墻外香。

　　男：說到戲曲，你知道《誰說女子不如男》是什么劇種嗎?

　　女：豫劇，又稱“河南梆子”。明代末期由傳入河南的山陜梆子結合河南土語及民間曲調發(fā)展而成，現(xiàn)流行于河南、河北、山西、山東等省份。原有豫東調、豫西調、祥符調、沙河調四大派別，現(xiàn)以豫東、豫西調為主。出現(xiàn)過常香玉、陳素珍、崔蘭田、馬金鳳、閻立品等旦角演員。

　　男：你能來兩句嗎?

　　女：別說我，我們全班都能，大家說是不是?“劉大哥”唱-------

　　男：看來真是誰說女子不如男呢?

　　女：要說真正體現(xiàn)我們女子風采的當屬越劇。

　　男：是嗎?

　　女：越劇流行于浙江一帶。先以男演員為主，后變?yōu)橐耘輪T為主。1938年后，使用“越劇”這一名稱。1942年以袁雪芬為首的越劇女演員對其表演與演唱進行了變革，吸收話劇昆曲的表演藝術之長，形成柔婉細膩的表演風格。男：那我們男的適合唱什么戲曲呢?

　　女：唱川劇噻，川劇，四川省地方劇種，流行于四川及其周邊地區(qū)。由昆腔、高腔、胡琴、彈戲、燈戲部分組成，各有其劇目。川劇唱腔高亢激越，表演詼諧幽默，富于生活氣息

　　男：哦，我知道川劇中有一種絕活，那就是變臉。

　　女：疾如風，快如電。腦殼一轉，說變就變，眼睛一眨，不過瞬息之間。男：哇，好瀟灑好浪漫啰

　　女：當然比較有名的戲曲還有湖南花鼓戲，秦腔，評劇，皮影戲等。

　　男：以上最有名的當屬京劇啦，京劇中有四大旦角

　　女：梅派：由梅蘭芳創(chuàng)立。梅蘭芳畢生追求藝術的境界，用自己的表演創(chuàng)造出大量善良、溫柔、華貴、典雅而具有正義感的古代婦女形象。

　　男：程派：由程硯秋創(chuàng)立。主要以深邃曲折的唱腔，通過嫻靜凝重的舞臺形象表現(xiàn)古代的女性，尤其善于塑造遭遇悲慘、具有外柔內剛性格的中下層的女性。

　　女：荀派：由荀慧生創(chuàng)立。善于塑造天真、活潑、熱情的少女形象，具有柔媚嬌婉的風格。男：尚派：由尚小云創(chuàng)立。以剛健婀娜為特有風格，唱、念、做、打均不尚纖巧，以氣與力取勝，具有陽剛之美。

　　女：還是讓我們一睹他們芳容吧。

　　男：當然戲曲不只是演女子的專利，下面讓我們一一認識京劇中的四大行當吧。女：說到京劇，我們就不能不提到臉譜啦。

　　男：每種臉譜代表著一種性格，我們同學們也精心制作了各種臉譜(展示并講解)男：歸納起來，也就是紅忠紫孝，黑正粉老，

　　水白*邪，油白狂傲，

　　黃狠灰貪，藍勇綠暴，

　　神佛精靈，金銀普照。

　　女：讓我們共同欣賞京劇舞臺上的各路英雄吧!

　　男：同學們，下面將是我們表演的舞臺，那就是：戲曲知識大比拼。

　　女：首先請聽競賽規(guī)則

　　(1)全班分為四個競賽小組。

　　(2)競賽分必答題、搶答題兩個環(huán)節(jié)進行。

　　(3)必答題每小組3題，每題10分，合計30分;搶答題每題10分。

　　(4)記分員負責統(tǒng)計各組得分，有請朱老師。

　　男：搶答戲曲知識，唱響拿手戲曲。競賽優(yōu)勝者獎品將有班主任贊助支持。女：英文準備好了嗎?第一組，請看大屏幕：

　　男：下面有請第二組。

　　女：有請第三組。

　　男：有請第四組。

　　女：下面我們看看必答題各小組得分情況：

　　男：下面我們將進入搶答題環(huán)節(jié)

　　女：答題規(guī)則：聽到開始后才可以搶答，否則取消本題答題資格。答對加5分，答錯扣5分。分選擇題，簡答題，連線題和視聽題。

　　男：首選請聽選擇題，各小組請聽題：

　　女：下面請聽簡答題，準備好了嗎?

　　男：下面請看連線題

　　女：最后請聽一組視聽題，要求說出曲名和劇種。

　　男：到底誰是今天獲勝的小組呢?請看計分板：

　　女：(從最后一名念起)

　　男：我們用掌聲共同祝賀第小組同學。

　　女：一方水土造就一方戲曲，每個地方的戲曲都具有自己獨特的地域文化風情，我國的戲曲真是幾天幾夜也說不完，唱不盡。請各小組的同學演唱一段“梨園風情”。

　　師：同學們，聽著大家稚嫩的唱腔，又喚起了我們對戲曲的濃厚興趣?？墒乾F(xiàn)實生活中，隨著流行歌曲的火爆、影視文化的傳播，戲曲藝術日趨衰弱，曾經人才輩出的劇團青黃不接，曾經廣為傳唱的曲子曲高和寡。那么，戲曲的出路在何方?我們如何來振興中國戲曲?請大家課外時間多多出謀劃策。

　　中國的戲曲以其獨特的審美觀念和表演體系，吸引了一代又一代炎黃子孫，相信這節(jié)課給你帶來語文知識外，也給你喜歡和愛上這一傳統(tǒng)文化開辟出一條陽光大道。

　　同學們，越是民族的，越是世界的。只有真正能夠體現(xiàn)一個民族特色的東西，才是有生命力，最能打動人的。希望同學們熱愛我們這一民族文化的瑰寶!