上海理工大學的王牌專業(yè)有能源與動力工程、機械設(shè)計制造及其自動化、光電信息科學與工程等等。以下是具體名單，供大家參考。

國家特色專業(yè)：能源與動力工程、機械設(shè)計制造及其自動化、光電信息科學與工程、機械設(shè)計制造及其自動化（中英合作）、機械設(shè)計制造及其自動化（國際工程）（中德合作）

一流本科專業(yè)建設(shè)點：

年份

等級

學校名稱

專業(yè)名稱

備注

2021年

國家級

上海理工大學

英語

2021年

國家級

上海理工大學

計算機科學與技術(shù)

2021年

國家級

上海理工大學

食品科學與工程

2021年

國家級

上海理工大學

醫(yī)學影像技術(shù)

2021年

國家級

上海理工大學

工商管理

2021年

國家級

上海理工大學

產(chǎn)品設(shè)計

2020年

國家級

上海理工大學

車輛工程

2020年

國家級

上海理工大學

材料科學與工程

2020年

國家級

上海理工大學

數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學

2020年

國家級

上海理工大學

電子信息工程

2020年

國家級

上海理工大學

建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程

2020年

國家級

上海理工大學

視覺傳達設(shè)計

2019年

國家級

上海理工大學

編輯出版學

2019年

國家級

上海理工大學

機械設(shè)計制造及其自動化

2019年

國家級

上海理工大學

測控技術(shù)與儀器

2019年

國家級

上海理工大學

能源與動力工程

2019年

國家級

上海理工大學

光電信息科學與工程

2019年

國家級

上海理工大學

環(huán)境工程

2019年

國家級

上海理工大學

生物醫(yī)學工程

2019年

國家級

上海理工大學

管理科學

2021年

市級

上海理工大學

德語

2021年

市級

上海理工大學

應(yīng)用物理學

2021年

市級

上海理工大學

土木工程

2021年

市級

上海理工大學

食品質(zhì)量與安全

2021年

市級

上海理工大學

工業(yè)工程

2021年

市級

上海理工大學

環(huán)境設(shè)計

2020年

市級

上海理工大學

過程裝備與控制工程

2020年

市級

上海理工大學

新能源科學與工程

2020年

市級

上海理工大學

電氣工程及其自動化

2020年

市級

上海理工大學

通信工程

2020年

市級

上海理工大學

信息管理與信息系統(tǒng)

2019年

市級

上海理工大學

電子信息科學與技術(shù)

2019年

市級

上海理工大學

材料成型及控制

學校簡介：

上海理工大學是一所以工學為主，工學、理學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、藝術(shù)學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的上海市屬重點應(yīng)用研究型大學。2018年，學校成為上海市“高水平地方高?！苯ㄔO(shè)試點單位。

學校占地面積近千畝。下設(shè)17個學院(部)，全日制在校生27000余人，其中本科生17000余人，研究生10000余人。在校教職工2600余人，其中中國科學院、中國工程院院士10人(含雙聘)，國家級人才61人次，省部級人才194人次，高級職稱教師921人，博士生導師347人。

學校長期依托、服務(wù)和引領(lǐng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，是裝備制造、醫(yī)療器械、出版印刷行業(yè)骨干高校。動力工程及工程熱物理、光學工程、管理科學與工程等學科長期居于國內(nèi)領(lǐng)先地位，在醫(yī)療器械和出版印刷兩大領(lǐng)域具有深厚的行業(yè)基礎(chǔ)。近年來，學校學科布局不斷優(yōu)化，現(xiàn)有64個本科專業(yè)，8個一級學科博士學位授權(quán)點，6個博士后科研工作流動站，28個一級學科碩士學位授權(quán)點，19個碩士專業(yè)學位類別。擁有19個國家級教學平臺和52個省部級平臺，7個國家級科研平臺和43個省部級平臺。工程學、材料科學、化學學科、計算機科學學科、環(huán)境/生態(tài)學學科五個學科穩(wěn)居ESI全球前1%行列。學校主動對接國家和上海戰(zhàn)略需要，以未來光學、智能制造、醫(yī)療器械與康復工程3大國際實驗室和系統(tǒng)管理1個特色平臺為載體，建設(shè)光學工程、系統(tǒng)科學、動力工程及工程熱物理、機械工程、生物醫(yī)學工程5大一流學科和管理科學與工程高原學科，并持續(xù)支持各支撐學科發(fā)展，加快推進高水平大學建設(shè)。