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上海市盧灣區(qū)輔讀學(xué)校的學(xué)校建設(shè)
學(xué)校堅持以科研為先導(dǎo)，不斷求索創(chuàng)新，走“科研強?！敝?，努力探索了弱智教育科學(xué)化、人性化、多元化的道路。為了讓弱智學(xué)生享受尊嚴(yán)、健康和快樂的生活，能夠更好地適應(yīng)社會、融入社會，獲得持久的社會生存能力，同時享受終身教育的可能，著力開發(fā)了中度弱智兒童生存教育課程與教學(xué)。通過科學(xué)管理、教育科研、課程改革、信息技術(shù)與學(xué)科整合的優(yōu)勢，打造一流教師隊伍，創(chuàng)建學(xué)校文化，為全國特殊教育做出了貢獻，在國內(nèi)和國際上享有一定知名度。
目前學(xué)校在取得中度弱智兒童生存教育課程與教學(xué)研究成果的基礎(chǔ)上，又進行了弱智兒童“生存教育”社會化進程的實踐研究。
展望未來，將繼續(xù)堅持不懈地發(fā)揚與時俱進的精神，為創(chuàng)辦現(xiàn)代化的特殊教育而努力奮斗。
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