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濟(jì)南第五職業(yè)中專2024年有哪些專業(yè)
濟(jì)南第五職業(yè)中專提供多種專業(yè)課程，以滿足不同需求和興趣。三二連讀專業(yè)包括計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)信息安全、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、會計事務(wù)、電子商務(wù)、無人機操控與維護(hù)。三年制普通中專分為校企特色培養(yǎng)和升學(xué)專項培養(yǎng)，前者包含計算機應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、無人機操控與維護(hù)，后者則提供會計事務(wù)、電子商務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)與管理、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等課程。
濟(jì)南第五職業(yè)中專的計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)明確，旨在培育德智體全面發(fā)展，具備計算機應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)理論知識、計算機維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用人才。
計算機應(yīng)用專業(yè)課程全面，包括計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護(hù)、VisualBasic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作等。
在辦學(xué)培養(yǎng)方面，濟(jì)南第五職業(yè)中專注重根據(jù)市場人才需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置，及時修訂課程，以增強人才培養(yǎng)的前瞻性。通過多元調(diào)研方式，如研究政策、走訪企業(yè)、問卷調(diào)查和大數(shù)據(jù)分析等，適時調(diào)整人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化專業(yè)及培養(yǎng)方向。
學(xué)校探索出一套分類選擇、夯實基礎(chǔ)、遞進(jìn)選擇、明確方向、就業(yè)選擇、突出特長的人才培養(yǎng)模式。針對初中畢業(yè)生的特點，首先學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課程，奠定文化及專業(yè)基礎(chǔ)；隨后，根據(jù)就業(yè)方向開設(shè)專業(yè)理論和技能課程，初步掌握專業(yè)技能；最后，與企業(yè)需求緊密對接，強化專業(yè)技能訓(xùn)練和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，凸顯專業(yè)特長，確保學(xué)生具備過硬的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，以滿足用人單位的高標(biāo)準(zhǔn)需求。
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