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線上學(xué)習(xí)的三種方式
一對(duì)一在線真人輔導(dǎo)
無(wú)論線上還是線下，一對(duì)一輔導(dǎo)都是效率最高的輔導(dǎo)方式，線上一對(duì)一，沒有時(shí)間限制，遇到不會(huì)的問題，可以直接網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行咨詢，在輔導(dǎo)過(guò)程中，問題解決的更加細(xì)致，拓展也更加方便，由于只專注于一個(gè)學(xué)員，弱勢(shì)的學(xué)科或者某一章節(jié)可以重點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，有計(jì)劃才能穩(wěn)步提升成績(jī)。在家學(xué)習(xí)，也可以有效避免了耗費(fèi)在路上的時(shí)間以及安全隱患，更安全更有效的學(xué)習(xí)。
缺點(diǎn)：長(zhǎng)期發(fā)展需要人力成本較高，同時(shí)對(duì)老師的要求較高。收費(fèi)貴，學(xué)員并不會(huì)很多。一般與其他兩種模式相結(jié)合。
直播平臺(tái)互助教育
直播平臺(tái)互助學(xué)習(xí)相較于一對(duì)一輔導(dǎo)，有具體的時(shí)間限制，但是一些較大的平臺(tái)并沒有人員限制，統(tǒng)一時(shí)間，登錄賬號(hào)，打開直播平臺(tái)，就可以聽取老師的教導(dǎo)過(guò)程。遇到問題可以直接在播放平臺(tái)進(jìn)行提問，會(huì)有助教幫助進(jìn)行解答，達(dá)到邊聽、邊看、邊學(xué)、邊思考的效果?；旧吓c線下的課堂教育是一樣的效果，只是直播方式無(wú)法了解到學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，只能靠學(xué)員自主學(xué)習(xí)。
缺點(diǎn)：有固定的時(shí)間限制，同時(shí)需要有專屬的直播平臺(tái)，并且對(duì)網(wǎng)絡(luò)有較高要求，否則播放出現(xiàn)卡頓，影響學(xué)習(xí)效率。
錄播點(diǎn)播自主學(xué)習(xí)
錄制點(diǎn)播是沒有老師的前提下，提供視頻讓用戶自行學(xué)習(xí)，沒有時(shí)間以及地點(diǎn)的限制，但是極為考驗(yàn)學(xué)員的意志力。老師會(huì)提前把教學(xué)視頻制作剪輯好，配上相應(yīng)的字幕，學(xué)員在購(gòu)買之后登錄后臺(tái)進(jìn)行或者獲取老師發(fā)的相應(yīng)視頻，在方便的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。遇到問題可能就需要百度或者在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間詢問老師。
缺點(diǎn)：視頻需要進(jìn)行一定的加密處理，遇到一些學(xué)員將視頻分享出去，會(huì)失去較多的潛在客戶，造成資源流失。
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