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幼兒園中班美工教案:《花兒朵朵開(kāi)》
“幼兒園中班美工教案:《花兒朵朵開(kāi)》”是為了培養(yǎng)幼兒的觀察力,發(fā)展幼兒剪、撕、貼等動(dòng)手操作能力。下面快隨我來(lái)看看吧。
幼兒園中班美工教案:《花兒朵朵開(kāi)》
教學(xué)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒關(guān)心、熱愛(ài)大自然的情感。
2、知道菊花、一串紅、雞冠花是秋天開(kāi)放的花,在教師的指導(dǎo)下,嘗試用桔皮、紙等進(jìn)行花朵制作.
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、幼兒已在美工區(qū)進(jìn)行過(guò)毛線(xiàn)、紙、果皮的粘貼練習(xí)。
2、在活動(dòng)室懸掛欣賞畫(huà)“花兒朵朵開(kāi)”,擺放菊花、一串紅、雞冠花供幼兒觀賞。
3、各種制作材料:桔皮、毛線(xiàn)、紙、剪刀、膠水已畫(huà)好樹(shù)枝的畫(huà)紙等。
4、背景音樂(lè)《花兒與少年》.
教學(xué)過(guò)程:
一、請(qǐng)幼兒觀察活動(dòng)室里擺放的菊花、一串紅、雞冠花,與同伴說(shuō)說(shuō)這些花的形狀與顏色,自己在哪里見(jiàn)過(guò),最喜歡哪種花,為什么等。
二、教師在幼兒的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,引導(dǎo)其正確說(shuō)出三種花的名稱(chēng),并和幼兒一起觀察并分辨三種花的主要特征,如花、葉的形狀不一樣,像雞冠的是雞冠花,像卷頭發(fā)的是菊花,象糖葫蘆的是一串紅。
三、請(qǐng)幼兒觀察制作材料,師幼共同討論使用方法,如皺紋紙可以撕、剪、扭、畫(huà),毛線(xiàn)可以進(jìn)行粘貼作成各種花朵,教師重點(diǎn)示范用桔皮制作菊花的方法。
四、幼兒在背景音樂(lè)的伴奏下自由選擇材料進(jìn)行制作,也可以結(jié)伴進(jìn)行。教師引導(dǎo)幼兒能選用多種色彩制作菊花,同時(shí)幫助幼兒粘貼時(shí)應(yīng)注意花瓣的錯(cuò)落層次。幼兒要根據(jù)繪好的樹(shù)葉形狀來(lái)判斷選擇粘貼的畫(huà)紙。
五、展示幼兒作品,請(qǐng)幼兒自評(píng)、互評(píng)說(shuō)說(shuō)活動(dòng)后的感受,未完成的可放在區(qū)域活動(dòng)里進(jìn)行。
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