?？贫际菄艺J定的專科教育部可查到的，2012年的普通類專科是5800/年，藝術(shù)類專科6800/年。

商丘學院2012年各個專業(yè)介紹。是目前國內(nèi)三本最全的學校了。

商 學 院

國際經(jīng)濟與貿(mào)易（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際市場營銷等方面的基礎(chǔ)知識，熟悉我國對外經(jīng)濟貿(mào)易政策、法律、法規(guī)和國際慣例，能夠較熟練地掌握一門外語和計算機的基本操作技能，基本勝任對外經(jīng)濟貿(mào)易交流與合作工作，可供職于涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、政府機構(gòu)、企業(yè)單位的應(yīng)用型高級專門人才。

主干課程：西方經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、國際商法、國際金融、國際結(jié)算、國際投資、國際貿(mào)易實務(wù)、國際市場營銷、國際貨物運輸與保險、外貿(mào)函電、外貿(mào)英語對話等。

經(jīng)濟學（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有經(jīng)濟學、管理學等方面的基礎(chǔ)知識，熟悉市場經(jīng)濟條件下的經(jīng)濟政策、法律、法規(guī)及其經(jīng)濟效應(yīng)，初步掌握宏觀政策的分析和預(yù)測方法，能夠較熟練地運用一門外語和計算機的基本操作技能，基本勝任經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和管理等工作，可供職于綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企事業(yè)單位的應(yīng)用型高級專門人才。

主干課程：西方經(jīng)濟學、國際金融學、會計學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、貨幣銀行學、財政學、發(fā)展經(jīng)濟學、國際貿(mào)易理論與實務(wù)等。

會計學（本科）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實的馬克思主義會計學理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代會計學理論；比較熟練地掌握現(xiàn)代會計分析方法，知識面較寬，具有向會計學相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透的能力；具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務(wù)以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

主干課程：管理學原理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學原理、財務(wù)管理學、市場營銷學、經(jīng)濟法、中級財務(wù)會計、成本會計、管理會計、審計學、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易（?？疲┡囵B(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為德、智、體、美全面發(fā)展具有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際市場營銷等方面的基礎(chǔ)知識，熟悉我國對外經(jīng)濟貿(mào)易政策、法律、法規(guī)和國際慣例，能夠較熟練地掌握一門外語和計算機的基本操作，基本勝任對外經(jīng)濟貿(mào)易工作，可供職于涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、政府機構(gòu)、企業(yè)單位等實際工作部門的應(yīng)用型高技能人才。

會計（?？疲┡囵B(yǎng)目標：培養(yǎng)學生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)與會計理論知識，具備基本的會計業(yè)務(wù)處理能力與較扎實的理論基礎(chǔ)，能熟練運用計算機技能對會計領(lǐng)域各類信息進行分析處理和綜合應(yīng)用的應(yīng)用型高技能人才。

工商管理學院

人力資源管理（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有管理學、經(jīng)濟學、心理學、法學等方面的基礎(chǔ)知識，熟悉我國人力資源管理與開發(fā)的相關(guān)政策、法律、法規(guī)，能夠較熟練地運用一門外語和計算機的基本操作技能，基本勝任各類人力資源管理與開發(fā)方面的工作，可供職于政府機關(guān)、企事業(yè)單位和咨詢機構(gòu)的應(yīng)用型高級管理專門人才。

主干課程：西方經(jīng)濟學、人力資源管理、會計學、勞動關(guān)系與勞動法、組織行為學、薪酬管理、人事測評理論與方法、績效考核、管理信息系統(tǒng)、社會保障學、勞動經(jīng)濟學等。

市場營銷（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有經(jīng)濟學、市場營銷學、管理學等方面的基礎(chǔ)知識，熟悉我國市場發(fā)展的政策、法律、法規(guī)和市場經(jīng)濟的運行規(guī)律，能夠較為熟練地運用市場營銷的基本理論、基本方法和現(xiàn)代營銷的實際操作技藝，有較強的分析和解決市場營銷中存在問題的能力，能服務(wù)于各類工商企業(yè)的應(yīng)用型市場營銷管理專門人才。

主干課程：管理學、市場營銷學、財務(wù)管理學、消費者行為學、營銷策劃、市場調(diào)查與預(yù)測、公共關(guān)系學、銷售管理、分銷渠道管理、推銷技術(shù)等。

信息管理與信息系統(tǒng)（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有經(jīng)濟學、管理學、計算機科學技術(shù)、信息管理等方面的基礎(chǔ)知識，掌握系統(tǒng)思想、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能夠較熟練地運用一門外語和計算機的基本操作技能，基本勝任金融機構(gòu)、科研單位、政府機構(gòu)、企事業(yè)單位工作的應(yīng)用型高級專門人才。

主干課程：西方經(jīng)濟學、管理學、生產(chǎn)與運作管理、財務(wù)管理學、運籌學、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)開發(fā)與管理、管理信息系統(tǒng)等。

物流管理（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具備物流經(jīng)營管理和物流系統(tǒng)設(shè)計的基本理論知識與基本技能，能夠勝任生產(chǎn)、商貿(mào)和第三方物流企業(yè)的物流以及相關(guān)的運輸、倉儲、配送、流通加工、系統(tǒng)設(shè)計等經(jīng)營管理工作，也可以在國家各級經(jīng)濟管理部門、學校、科研系統(tǒng)工作的應(yīng)用型高級管理專門人才。

主干課程：供應(yīng)鏈管理、第三方物流理論與實務(wù)、物流系統(tǒng)設(shè)計、采購管理、倉儲管理、物流信息技術(shù)、物流成本管理、物流運輸與配送、物流項目管理等。

市場營銷（?？疲┡囵B(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有經(jīng)濟學、市場營銷學、管理學等方面的基礎(chǔ)知識，熟悉我國市場發(fā)展的政策、法律、法規(guī)和市場經(jīng)濟的運行規(guī)律，能夠較為熟練地運用市場營銷的基本理論、基本方法和現(xiàn)代營銷的實際操作技藝，有較強的分析和解決市場營銷中存在問題的能力，能服務(wù)于各類工商企業(yè)的應(yīng)用型高技能人才。

物流管理（?？疲┡囵B(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具備物流管理與物流技術(shù)的基本理論，系統(tǒng)掌握貨物運輸、儲存、流通等方面的基本知識和基本技能，熟悉物流業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，具有一定的創(chuàng)新意識、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的，可以在物流公司、配送中心、大型商業(yè)、工業(yè)企業(yè)、貨運公司等單位，從事采購、倉儲、配送及相關(guān)管理與技術(shù)工作的應(yīng)用型高技能人才。

電子商務(wù)（?？疲┡囵B(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具備現(xiàn)代商務(wù)理論基礎(chǔ)，基本掌握系統(tǒng)分析思想、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及現(xiàn)代經(jīng)濟管理技術(shù)等電子商務(wù)相關(guān)學科的知識，能綜合運用信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟理論和現(xiàn)代管理方法，在各類企事業(yè)單位、金融等機構(gòu)，從事現(xiàn)代電子平臺的系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計、維護及現(xiàn)代商務(wù)管理等方面的應(yīng)用型高技能人才。

人力資源管理（專科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有管理學、經(jīng)濟學、法學等方面的基礎(chǔ)知識，熟悉人力資源管理與開發(fā)的相關(guān)政策、法律、法規(guī)，能夠較熟練地運用一門外語和計算機的基本操作技能，基本勝任各類人力資源管理與開發(fā)方面的工作，可供職于政府機關(guān)、企事業(yè)單位和咨詢機構(gòu)的應(yīng)用型高技能人才。

旅游管理（專科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生適應(yīng)旅游市場發(fā)展需要的，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，系統(tǒng)掌握旅游管理基本理論知識和綜合操作技能，熟悉我國國際旅游業(yè)方針、政策和法規(guī)，具備較強的英語溝通和交際能力，適合在飯店、旅行社、旅游景區(qū)等各級旅游行政管理部門及其它涉外高級技術(shù)部門工作的應(yīng)用型高技能人才。

旅游管理（高爾夫管理）（專科）培養(yǎng)目標：以培養(yǎng)高品質(zhì)、高素質(zhì)、高技能的高爾夫?qū)I(yè)人才為使命，培養(yǎng)學生掌握高爾夫運動所應(yīng)具備的基本理論和技能；培養(yǎng)學生掌握從事高爾夫運動的管理和高爾夫產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域所必備的專業(yè)知識和專業(yè)技能，具備管理各類高爾夫俱樂部或球會的專業(yè)能力，能夠勝任組織各類高爾夫球賽事活動，具有從事高爾夫產(chǎn)品開發(fā)和市場營銷的基本技能。

電子信息工程學院

機械設(shè)計制造及其自動化（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具備機械設(shè)計制造及其自動化基本理論知識并具有創(chuàng)新和實踐能力，從事專業(yè)設(shè)計、運行、施工、管理、科研、教學等方面的工作，能在機械設(shè)計制造領(lǐng)域內(nèi)進行機械產(chǎn)品的設(shè)計制造、科技開發(fā)、技術(shù)改造等工作的高技能應(yīng)用型專門人才。

主干課程：機械原理、機械設(shè)計、液壓傳動、機械制造工程學、機械制圖、機械系統(tǒng)設(shè)計理論力學、控制工程、基礎(chǔ)材料力學、流體力學、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、機械工程材料、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)等。

電子信息科學與技術(shù)（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具備電子信息科學與技術(shù)的基本理論和基礎(chǔ)知識，受到嚴格的科學實驗和初步科學研究訓練，能在電子信息科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事應(yīng)用、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學與技術(shù)的應(yīng)用型高級技術(shù)專門人才。

主干課程：電路、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、微機原理及應(yīng)用、通信原理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用等。

電子科學與技術(shù)（本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具備電子科學與技術(shù)的基本理論和基礎(chǔ)知識，受到嚴格的科學實驗訓練和初步科學研究訓練，能在電子科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事應(yīng)用、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子科學與技術(shù)的應(yīng)用型高級技術(shù)專門人才。

主干課程：電路、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機原理及應(yīng)用、集成電路原理與設(shè)計、數(shù)字音頻技術(shù)等。

電氣工程及其自動化（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具備電氣工程及其自動化技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識和基本專業(yè)技能，受到嚴格的科學實驗訓練和初步的科學研究訓練，能在電氣工程及其自動化技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、計算機技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、制造運行或管理工作的應(yīng)用型高級技術(shù)專門人才。

主干課程：電路、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、自控原理、微機原理及應(yīng)用、電機學、電力電子技術(shù)、可編程控制器、單片機原理及應(yīng)用等。

通信工程（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握通信工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、基本實踐技能，獲得通信技術(shù)應(yīng)用工程師基本訓練的實用性、技能型高級工程技術(shù)人才，能勝任企事業(yè)單位等部門的通信系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用開發(fā)、管理和維護、銷售與技術(shù)支持等工作。

主干課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)字信號處理、信號與系統(tǒng)、通信網(wǎng)基礎(chǔ)、現(xiàn)代通信技術(shù)、通信原理等。

應(yīng)用電子技術(shù)（?？疲┡囵B(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具備應(yīng)用電子技術(shù)的基本理論和基礎(chǔ)知識，學生在校期間受到嚴格的科學實驗訓練和初步的科學研究訓練，能在應(yīng)用電子技術(shù)、計算機科學與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事應(yīng)用、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的應(yīng)用型高級技能人才。

機械制造與自動化（?？疲┡囵B(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具備現(xiàn)代化機械制造與自動化基本理論知識與應(yīng)用能力，從事機電設(shè)備的設(shè)計、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護、營銷及售后服務(wù)工作，能在機械設(shè)計及制造領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)用CAD技術(shù)進行機械產(chǎn)品的設(shè)計制造、科技開發(fā)、技術(shù)改造等工作的應(yīng)用型高技能人才。

計算機科學與技術(shù)學院

計算機科學與技術(shù)（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具備良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術(shù)，包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能與方法，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，德、智、體、美全面發(fā)展，能夠在教育、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學、研究和應(yīng)用計算機科學與技術(shù)學科應(yīng)用型高級技術(shù)專門人才。

主干課程：離散數(shù)學、模擬電路、數(shù)字電子技術(shù)、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫概論等。

計算機科學與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)工程）（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為我國計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展服務(wù)的,具有基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、實踐能力和創(chuàng)造能力較強的，能夠從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)管理和維護、網(wǎng)絡(luò)性能分析、網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)的應(yīng)用型高級技術(shù)專門人才。

主干課程：高等數(shù)學、模擬電子技術(shù)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫概論、網(wǎng)絡(luò)信息安全等。

信息與計算科學（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具備良好的數(shù)學素質(zhì)、熟練的計算機技能和較高的外語水平，掌握信息與計算科學的基礎(chǔ)理論、方法與技能，能運用所學知識解決實際問題，開發(fā)相關(guān)軟件，能在經(jīng)濟、金融、生物等領(lǐng)域從事應(yīng)用開發(fā)和管理工作的應(yīng)用型高級技術(shù)專門人才。

主干課程：數(shù)學分析、解析幾何、高等代數(shù)、微分方程、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)值分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計等。

計算機多媒體技術(shù)（?？疲┡囵B(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德智體美全面發(fā)展，掌握一定的計算機基本理論，熟悉多媒體基本技術(shù)，具有多媒體應(yīng)用能力，能夠進行平面和三維動畫設(shè)計和加工、影視編輯與合成，創(chuàng)作設(shè)計及加工多媒體交互作品和課件，勝任網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理、維護及數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā)等工作的，具有多媒體應(yīng)用能力的富有創(chuàng)意的應(yīng)用型高技能人才。

計算機應(yīng)用技術(shù)（專科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具備良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能與方法，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，德、智、體、美全面發(fā)展，能夠在企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機軟、硬件應(yīng)用與維護的應(yīng)用型高技能人才。

傳媒與藝術(shù)學院

播音與主持藝術(shù)（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有廣播節(jié)目主持藝術(shù)、電視節(jié)目主持藝術(shù)、播音學、廣播電視采訪、節(jié)目策劃與欄目設(shè)計等方面的基礎(chǔ)知識，具備新聞傳播基本理論知識和深厚的文化功底，熟悉我國新聞宣傳政策及法規(guī)，能夠在大眾傳媒及文化產(chǎn)業(yè)組織等從事播音、節(jié)目主持、采編、制作及其他相關(guān)工作的應(yīng)用型高級專門人才。

主干課程：電視文稿寫作、電視節(jié)目制作、播音發(fā)聲學、新聞播音、節(jié)目主持、播音發(fā)聲訓練、播音創(chuàng)作訓練、節(jié)目主持訓練等。

廣播電視編導(dǎo)（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有影視編導(dǎo)、電視欄目及節(jié)目制作，非線性編輯、廣播電視概論等方面的基礎(chǔ)知識，能夠在各級電視臺及其他新聞媒體、宣傳部門或文化傳媒等組織從事電視節(jié)目制作、節(jié)目主持、采編及其他傳媒工作的應(yīng)用型人才。

主干課程：導(dǎo)演基礎(chǔ)、影視剪輯藝術(shù)、電視節(jié)目制作、攝影藝術(shù)、影視動畫、錄音技術(shù)與燈光照明、新聞學、傳播學、廣播電視新聞學、電視文化學、視聽語言、新聞采訪與寫作、廣告學、廣播電視新聞編輯、節(jié)目主持、新聞播音、公共關(guān)系學等。

廣告學（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有廣告設(shè)計基礎(chǔ)、廣告文案寫作、廣告策劃創(chuàng)意、媒體經(jīng)營與管理、電視廣告制作等方面的基礎(chǔ)知識，具備深厚的文化功底，熟悉我國廣告宣傳政策及法規(guī)，能夠在新聞、出版、影視、廣告部門、文化產(chǎn)業(yè)部門等從事廣告制作、營銷策劃傳播等與廣告學相關(guān)工作的應(yīng)用型高級專門人才。

主干課程：廣告文案寫作、廣告策劃、廣告創(chuàng)意與案例、廣告心理學、廣告公司經(jīng)營與管理、廣告調(diào)查與效果評估、影視廣告制作、廣告攝像、廣告媒體研究等。

動畫（本科）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，能系統(tǒng)地掌握二、三維動畫制作，影視特效和后期合成的基本理論與基本技能。畢業(yè)后能夠在動畫公司 、電視臺、影視制作公司、廣告公司、企事業(yè)等單位從事動畫制作、虛擬空間表現(xiàn)、三維動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計等方面的工作。具備基本的動畫設(shè)計能力，實踐能力強，具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級專門人才。

主干課程：藝術(shù)概論、素描、原畫設(shè)計、動畫造型基礎(chǔ)、動畫運動規(guī)律、動畫場景設(shè)計、動畫編劇等。

影視動畫（?？疲┡囵B(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，能系統(tǒng)地掌握二、三維動畫制作，影視特效和后期合成的基本理論與基本技能。畢業(yè)后能夠在動畫公司 、電視臺、影視制作公司、廣告公司、企事業(yè)等單位從事動畫制作、虛擬空間表現(xiàn)、三維動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計等方面的工作。具備基本的動畫設(shè)計能力，實踐能力強，具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級專門人才。

藝術(shù)設(shè)計（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計基本理論、設(shè)計知識和技能，能勝任裝潢藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等工作的應(yīng)用型的高級專門人才。

主干課程：包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、招貼設(shè)計、CI設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計原理、辦公空間設(shè)計、庭院設(shè)計、展示設(shè)計等。

藝術(shù)設(shè)計（專科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為德、智、體、美全面發(fā)展，具備藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基本知識和能力，能應(yīng)用所學專業(yè)的基本知識、基本技能服務(wù)于地方、區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)的具有實踐能力的應(yīng)用型高技能人才。

風景園林學院

城市規(guī)劃 （本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有良好的科學素質(zhì)和創(chuàng)新能力，掌握城市規(guī)劃、城市設(shè)計、城市經(jīng)濟學、風景園林規(guī)劃與設(shè)計、房地產(chǎn)開發(fā)及城市交通規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃管理等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，并在本專業(yè)實際應(yīng)用和科學研究方面獲得訓練的專門人才。

主干課程：測量學、城市經(jīng)濟學、城市規(guī)劃原理、城市環(huán)境生態(tài)學、城市規(guī)劃學、園林計算機輔助設(shè)計、風景建筑設(shè)計、城市風貌保存與舊城改造、城市園林綠地規(guī)劃、城市設(shè)計等。

園藝（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有園藝植物栽培學、景觀生態(tài)學、插花藝術(shù)、園林規(guī)劃與設(shè)計、園藝產(chǎn)品的貯藏與加工等方面的知識，能夠在園藝生產(chǎn)與管理、城市環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計、生態(tài)農(nóng)業(yè)、花卉企業(yè)等領(lǐng)域中，具備花卉、果樹、蔬菜的良種繁育和生產(chǎn)，“名、優(yōu)、特”新技術(shù)的開發(fā)、應(yīng)用和推廣，城鎮(zhèn)園林規(guī)劃設(shè)計、施工、管理，家庭園藝設(shè)計與美化等綜合能力的應(yīng)用型專門人才。

主干課程：花卉栽培學、果蔬栽培學、園林設(shè)計和規(guī)劃、園林樹木學、園林設(shè)計初步、園藝植物遺傳育種、園藝植物病蟲害防治學、生物工程技術(shù)、園藝產(chǎn)品貯藏與加工等。

園林（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握園林植物栽培養(yǎng)護、園林規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計的基礎(chǔ)理論，具有園林植物培育、植物造景、園林規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計及施工等綜合工程的實施能力和管理能力，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。畢業(yè)后主要服務(wù)于園林處所、企事業(yè)單位、學校、科研部門以及各級園林工程公司和花木公司，從事各類園林景觀規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工管理、園林綠地養(yǎng)護、園林植物繁育栽培、園林專業(yè)教學及研究等方面的工作。

主干課程：園林樹木學、園林花卉學、園林工程、園林設(shè)計、園林建筑、風景區(qū)規(guī)劃、園林植物遺傳育種、園林植物病害防治、園林制圖等。

建筑工程技術(shù)（?？疲┡囵B(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德智體全面發(fā)展的，具有一般中、小型建筑施工能力及施工現(xiàn)場、技術(shù)、資料、人員、材料、安全等方面的管理能力，能在房屋建筑的設(shè)計、施工、管理、投資、開發(fā)部門及其他單位的基建部門從事技術(shù)或管理工作，適應(yīng)建筑工程生產(chǎn)、管理第一線要求的高級技能型專門人才。

園藝技術(shù)（?？疲┡囵B(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有景觀生態(tài)學、園藝植物栽培學、插花藝術(shù)、園林規(guī)劃與設(shè)計、園藝產(chǎn)品的貯藏與加工等方面的知識，能夠在園藝生產(chǎn)與管理、城市環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計、生態(tài)農(nóng)業(yè)、花卉企業(yè)等部門，從事花卉、蔬菜、果樹栽培、良種繁育、商品生產(chǎn)的開發(fā)與推廣，園藝生產(chǎn)與管理能力的園藝技術(shù)實干型專門人才。

外國語學院

英語（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有堅實的英語語言基礎(chǔ)、較強的英語交際能力、較好的英語文化素質(zhì)、具有一定的經(jīng)貿(mào)、科技和人文知識，了解中外國情和文化，具有科學精神和人文情懷。能夠從事教學、經(jīng)貿(mào)、外事、翻譯、管理等工作的應(yīng)用型高級英語專門人才。

主干課程：基礎(chǔ)英語、高級英語、基礎(chǔ)聽力、英語泛讀、英語寫作、英國文學、美國文學、翻譯等。

日語（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神，掌握扎實的日語語言基礎(chǔ)知識和廣博的文化知識，同時具有熟練的語言應(yīng)用能力，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、教育等部門從事翻譯、教學、管理、研究等工作的應(yīng)用型高級專門人才。

主干課程：基礎(chǔ)日語、高級日語、日語泛讀、日語寫作、高級日語語法、日本國概況、日漢翻譯理論與實踐、日本文學史、日語語言學等。

商務(wù)英語（專科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有較高英語水平和一定商務(wù)業(yè)務(wù)知識，能夠在商業(yè)、外貿(mào)、金融等領(lǐng)域從事經(jīng)貿(mào)、經(jīng)營管理、市場營銷、金融保險等涉外事務(wù)的適應(yīng)能力強的應(yīng)用型人才。

文 學 院

漢語言文學（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有良好的文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學等方面的基礎(chǔ)知識，能夠在新聞文藝出版部門、黨政機關(guān)及企事業(yè)單位、中等學校等從事寫作、新聞記者、編輯、秘書、公務(wù)員、漢語言文學教學、文化宣傳等方面的實際工作，并可繼續(xù)深造，具有較強的創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會能力的漢語言文學應(yīng)用型人才。

主干課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)代文學史、古代文學史、外國文學、文學理論、語言學概論、寫作等。

漢語言文學（新聞傳播）（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、傳播學、廣播電視新聞學、廣電節(jié)目制作等方面的基礎(chǔ)知識，能夠從事傳媒工作、文化產(chǎn)業(yè)組織經(jīng)營工作、企事業(yè)機關(guān)管理工作的應(yīng)用型人才。

主干課程：新聞學概論、新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞評論、新聞史、傳播學、新聞攝影、電視攝像、電視節(jié)目制作、新聞道德與新聞法規(guī)等。

對外漢語（本科）培養(yǎng)目標：本專業(yè)是雙語專業(yè)，培養(yǎng)漢語和外語兼好的，既具備較深的中國語言、文學、文化、禮儀素養(yǎng)，又熟悉外國文化、外國事務(wù)，德、智、體全面發(fā)展的高級語言文化復(fù)合型應(yīng)用人才。畢業(yè)生可以在國內(nèi)外從事對外漢語教學、雙語學校語文教學，也可從事涉外文秘、記者、編輯、行政管理、旅游等工作。

主干課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、漢語修辭學、中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學、文學理論、中國文化通論、基礎(chǔ)英語、英語口語與聽力、英漢翻譯、西方文化、對外漢語教學概論等。

新聞學（本科）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)目標是把學生培養(yǎng)成為具有新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、傳播學、廣播電視新聞學、廣電節(jié)目制作等方面的基礎(chǔ)知識，能夠從事傳媒工作、文化產(chǎn)業(yè)組織經(jīng)營工作、企事業(yè)機關(guān)管理工作的應(yīng)用型高級專門人才。

主干課程：新聞學概論、傳播學概論、新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞評論、新聞史、新聞攝影、電視攝像、影視剪輯藝術(shù)等。

文秘（專科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有秘書學、文書學、辦公自動化等方面的基礎(chǔ)知識，具備秘書學基本理論知識和深厚的文化功底，能夠在企事業(yè)單位、政府部門等從事文秘工作的應(yīng)用型人才。

體育學院

社會體育（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有社會體育的基本理論、基本知識和基本技能，具有現(xiàn)代化思維觀念，良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德，以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學有專長，能勝任大眾體育健身和休閑娛樂知道，社會體育活動的組織管理、經(jīng)營開發(fā)、咨詢指導(dǎo)和勝任學校體育課程的教學科研、訓練、競賽等工作的復(fù)合型高級專門人才。

主干課程：運動解剖學、運動生理學、體育保健學、隔網(wǎng)運動（乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球）、籃球、排球、足球、武術(shù)、健美操等。

社會體育（高爾夫運動與管理）(本科)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為適應(yīng)我國體育運動休閑健身需要，適應(yīng)體育市場的需要，具備體育基本理論、基本知識、基本技能和掌握體育市場管理技能，從事高爾夫球場的管理、高爾夫競賽組織與策劃，從事高爾夫球會的管理以及高爾夫市場開發(fā)經(jīng)營和高爾夫球教學工作的實用型人才。

主干課程：高爾夫球運動導(dǎo)程、高爾夫概論、專項體能訓練、運動心理學、高爾夫競賽規(guī)則與裁判法、高爾夫形象與禮儀、高爾夫?qū)I(yè)英語、運動生物化學、運動生物力學、球童學、高爾夫俱樂部管理等。