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丹東中考名額分配是怎樣的
丹東市中考各校名額分配暫不確定，各初中指標(biāo)分配比例要在中考成績(jī)公布后，對(duì)各初中成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，再按照方案中各項(xiàng)要求確定指標(biāo)分配名額。因此，目前我市中考各校名額到校指標(biāo)很難做到與中考成績(jī)公開時(shí)間同步。
關(guān)于有的學(xué)校之間示范高中錄取分?jǐn)?shù)差距過(guò)大，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)和各學(xué)校指標(biāo)到校名額有關(guān)，但和每個(gè)學(xué)校學(xué)生報(bào)志愿的情況也有很大關(guān)系，因此不能只靠指標(biāo)到校名額來(lái)進(jìn)行調(diào)解。
另外，招生政策不能背離教育部和省里關(guān)于落實(shí)示范高中指標(biāo)到校向農(nóng)村薄弱地區(qū)傾斜的要求，那樣也不利于推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
區(qū)屬初中和薄弱初中畢業(yè)生中考成績(jī)相對(duì)較低更多的是因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)條件的影響，并不意味著學(xué)生在高中階段的發(fā)展?jié)摿π?。從近年?lái)的數(shù)據(jù)來(lái)看，區(qū)屬初中和薄弱初中考入省級(jí)示范高中的學(xué)生與熱點(diǎn)初中畢業(yè)生相比，在高中階段后勁更足，發(fā)展空間更大。
現(xiàn)在也在不斷地探索更優(yōu)化的中考招生方案。高中階段招生錄取工作影響因素眾多，牽一發(fā)動(dòng)全身，在保持教育公平和社會(huì)穩(wěn)定的前提下，市教育局將不斷探索，力爭(zhēng)將中考錄取方案達(dá)到最優(yōu)。
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