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適合大學(xué)生玩的心態(tài)測(cè)試小游戲
你有玩過心態(tài)測(cè)試游戲嗎?心態(tài)游戲的形式有很多種,有些會(huì)通過互動(dòng)實(shí)驗(yàn)測(cè)試出你的性格特點(diǎn)。也有一些心態(tài)小游戲通過問題的形式探測(cè)出你的內(nèi)心世界。下面與大家分享適合20多個(gè)大學(xué)生玩的心態(tài)測(cè)試小游戲,大家一起來玩一玩吧!
一、什么是心態(tài)游戲
心態(tài)游戲是一種在團(tuán)體情境中提供心態(tài)學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式,它是通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,促使個(gè)體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、協(xié)作,認(rèn)識(shí)自我,探討自我、接納自我,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的處事態(tài)度和行為方式,以發(fā)展良好的生活適應(yīng)的助人過程。
心態(tài)小游戲?yàn)閰⒓诱咛峁┝艘环N良好的社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所,創(chuàng)造了一種信任的、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛,使成員可以以他人為鏡,反省自己,深化認(rèn)識(shí),同時(shí)也成為他人的社會(huì)支持力量。
心態(tài)小游戲可以互相支持,集思廣益,特別適于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人。心態(tài)游戲結(jié)合一定的心態(tài)訓(xùn)練和輔導(dǎo),對(duì)于提升人的心態(tài)素質(zhì)和綜合能力具有特別重要的意義。
通過心態(tài)測(cè)試小游戲能有針對(duì)性地指導(dǎo)解決人們存在的自我意識(shí)、學(xué)習(xí)潛能、情緒調(diào)控、溝通交往、生存意志、心靈成長(zhǎng)等方面的困惑,有效地幫助解決集體建設(shè)中面對(duì)的如環(huán)境適應(yīng)、成功激勵(lì)、合作競(jìng)爭(zhēng)、感恩責(zé)任、創(chuàng)新拓展等難題。此外,還有同名的電影、電視劇和音樂專輯等。
二、適合大學(xué)生玩的心態(tài)測(cè)試游戲
1、殺人游戲
要說殺人游戲哪一點(diǎn)吸引人,可能不同人會(huì)有不同的答案,不過最基本的應(yīng)該是做殺手隱蔽藏匿表演時(shí)候的刺激和做好人方成員時(shí)找出殺手時(shí)候的成就感了。
2、運(yùn)籌帷幄共建高樓
建高樓游戲不僅能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)分工合作精神,最更重要的是使參加游戲的人員因從事一種完全不同于手頭工作的事情而增強(qiáng)其創(chuàng)新性,開拓大家的創(chuàng)新思維。
3、各盡所能協(xié)調(diào)發(fā)展
團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都各有所長(zhǎng),要在游戲中贏得效率和勝利就必須充分發(fā)揮、運(yùn)用各自的優(yōu)勢(shì)。
4、數(shù)青蛙
口訣“N只青蛙跳進(jìn)水中N個(gè)撲通”,從座中任何一人開始,每人念兩字,依次“一只”“青蛙”“跳進(jìn)”“水中”“撲通”“兩只”“青蛙”···循環(huán)下去,有幾只青蛙就撲通幾聲,到了九只的時(shí)候可以重新開始。說錯(cuò)或者跟不上節(jié)奏者受罰,很簡(jiǎn)單的游戲,就是有人對(duì)不上記不住反應(yīng)慢。
5、心口不一007
之所以說它“心口不一”,因?yàn)樽詈竽且魂P(guān)要考驗(yàn)的其實(shí)并不是被叫者,而是被叫者身邊的兩個(gè)人。至于過程中任何人有什么不恰當(dāng)?shù)呐e動(dòng),都應(yīng)判作錯(cuò)誤而懲罰他們。游戲的樂趣除了最后那一關(guān),還有過程中的互相叫嚷,氣氛相當(dāng)熱烈,牽涉面也相當(dāng)廣。
以上是為大家介紹的特別好玩的心態(tài)測(cè)試小游戲。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,同樣是心態(tài)健康教育活動(dòng)中的主體。要把大學(xué)生心態(tài)健康教育成為一種新穎的豐富的“校園文化”,就要充分讓學(xué)生暢心地生活在這一文化天地之中。在實(shí)踐中,許多學(xué)校已開展了豐富多彩的大學(xué)生心態(tài)健康教育主體性活動(dòng)。讓心態(tài)測(cè)試游戲形成一種“主體性活動(dòng)”。
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