心有所信，方能行遠(yuǎn)，堅定理想信念，培育高尚品格，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，確保黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。不僅要用好第一課堂，也要挖掘第二課堂，通過鮮活的形式達(dá)到學(xué)習(xí)教育目的。豐富多彩的校園活動，學(xué)生既是受教育者，也成了參與者和傳播者。舉行紅色歌曲合唱比賽，用歌聲表達(dá)對黨、對國家、對人民的深厚感情；舉辦美術(shù)展覽，描繪黨史上的經(jīng)典場景和英雄人物，用畫面呈現(xiàn)百年黨史的恢弘壯闊。

反腐倡廉沒有禁區(qū)，作風(fēng)建設(shè)一直在路上。心有所畏，方能言有所戒、行有所止。正風(fēng)肅紀(jì)馳而不息，底線紅線寸步不讓。防微杜漸，必須筑牢拒腐防變“防火墻”；心存敬畏，必須遠(yuǎn)離違法亂紀(jì)“高壓線”；艱苦奮斗，必須傳承勤儉節(jié)約“傳家寶”。面對歪風(fēng)邪氣、沉疴痼疾，沒有半個臺階可下，沒有一點面子可留。無論是在誘惑面前還是欲望考驗，都要知敬畏、存戒懼、守底線，敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀(jì)。只有擰緊螺絲、上緊發(fā)條，抓反復(fù)、反復(fù)抓，才能不斷鞏固落實八項規(guī)定的成果，促使更多人明是非、知進(jìn)退、有取舍。一個干部只有把世界觀、人生觀、價值觀的總開關(guān)擰緊了，把思想覺悟、精神境界提高了，才能從不敢腐到不想腐。把“要我改”化為“我要改”，做一個一心為公、一身正氣、一塵不染的人，才能從根子上防止“四風(fēng)”問題反彈回潮。

育人以法，潤物無聲。自覺守法，遇事找法，解決問題靠法。青少年是祖國的未來、民族的希望。系好青少年第一顆“法治扣子”，需要創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)法治宣傳教育實效。家長要身體力行，以日常生活為課堂，在潛移默化中引導(dǎo)青少年明辨是非善惡，在心中種下法治的種子。以生動、科學(xué)的方式開展青少年法治宣傳教育，讓法治意識在每一個青少年心中生根發(fā)芽。普法工作要在針對性和實效性上下功夫，特別是要加強(qiáng)青少年法治教育，不斷提升全體公民法治意識和法治素養(yǎng)。避免死記硬背式教學(xué)、以應(yīng)試為導(dǎo)向的考察，應(yīng)結(jié)合青少年的學(xué)習(xí)和生活，將反映法治思維、法治觀念的行為、態(tài)度和實踐作為評價的重要方面。改變重灌輸輕引導(dǎo)、重知識輕實踐的傳統(tǒng)方式，幫助廣大青少年在思考和實踐中，將法律知識內(nèi)化為法律意識、涵養(yǎng)成法治精神。

政治領(lǐng)導(dǎo)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)并重。心有所畏，方能言有所戒、行有所止。學(xué)習(xí)歷史知識、厚植文化底蘊(yùn)、強(qiáng)化生態(tài)觀念。平穩(wěn)健康的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，國泰民安的社會環(huán)境，風(fēng)清氣正的政治環(huán)境。干事業(yè)做工作大方向要正確，重點要明確，戰(zhàn)略要得當(dāng)，同時要把控好細(xì)節(jié)，把政治經(jīng)濟(jì)、宏觀微觀、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)有機(jī)結(jié)合起來，做到謀劃時統(tǒng)攬大局、操作中細(xì)致精當(dāng)，防止因為“細(xì)節(jié)中的魔鬼”損害大局。方向要正確，重點要明確，戰(zhàn)略要得當(dāng)。更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全。給權(quán)力的運行“劃紅線”“布雷區(qū)”，標(biāo)注“警戒線”和“高壓線”。以嚴(yán)的要求和實的作風(fēng)抓部署、抓落實、抓督查，堅決防止簡單化、亂作為，堅決反對不擔(dān)當(dāng)、不作為。經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展是一個系統(tǒng)工程，必須綜合考慮政治和經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)實和歷史、物質(zhì)和文化、發(fā)展和民生、資源和生態(tài)、國內(nèi)和國際等多方面因素。悟透以人民為中心的發(fā)展思想，堅持正確政績觀，敬畏歷史、敬畏文化、敬畏生態(tài)，慎重決策、慎重用權(quán)。