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學(xué)科建設(shè)抓什么
供參考：
學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的指導(dǎo)思想和定位
以科學(xué)發(fā)展觀和國(guó)家關(guān)于高等教育改革發(fā)展的方針政策為指導(dǎo)，根據(jù)《贛南師范學(xué)院“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2011-2015）》，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建師范大學(xué)的目標(biāo)，凝煉學(xué)科專業(yè)方向，整合學(xué)科專業(yè)力量，結(jié)合教學(xué)研究型學(xué)院目標(biāo)，做好本科教育，積極發(fā)展研究生教育，綜合考慮學(xué)科、專業(yè)建設(shè)需要，有所為，有所不為，力足在地方特色上做文章，產(chǎn)學(xué)研上下工夫，打造出一條學(xué)科、專業(yè)均衡發(fā)展的新路，力爭(zhēng)形成一些有較大影響、較好效益的標(biāo)志性成果，奠定學(xué)院的地位和提升在市內(nèi)、省內(nèi)的影響力，為我校創(chuàng)建師范大學(xué)起好主力軍作用，為學(xué)校事業(yè)的全面發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
二、學(xué)科概況：學(xué)院有教授2人，副教授9人。其中碩士研究生導(dǎo)師10人。有校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（生物學(xué)），科學(xué)教育（生物學(xué)）、化學(xué)生物學(xué)2個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)。有江西省臍橙工程技術(shù)研究中心（江西省科技廳）、江西省高等學(xué)校臍橙高水平工程研究中心（江西省教育廳）等學(xué)科基地。
三、學(xué)科 “十二五”建設(shè)目標(biāo)：生物學(xué)建成省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。
學(xué)科基地 “十二五”建設(shè)目標(biāo)：將臍橙工程技術(shù)研究中心建設(shè)為國(guó)家級(jí)工程技術(shù)研究中心，建成博士后流動(dòng)工作站。
學(xué)科方向：
?。?）臍橙產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)鍵技術(shù)研究（重點(diǎn)方向）
?、?種植關(guān)鍵技術(shù)
②采后商品化處理與貯藏保鮮
?。?）植物學(xué)
?、?植物系統(tǒng)進(jìn)化與分類(lèi)
② 生物多樣性保護(hù)
（3）環(huán)境生態(tài)學(xué)
?、?環(huán)境生態(tài)修復(fù)
?、?生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)
在2015年前，構(gòu)建好以省臍橙工程技術(shù)研究中心為依托，以果樹(shù)學(xué)為重點(diǎn)，以生物學(xué)、化學(xué)、食品科學(xué)等相關(guān)學(xué)科為支持的“臍橙產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)鍵技術(shù)為主要研究領(lǐng)域的學(xué)科群”；以植物學(xué)為重點(diǎn)，以生物學(xué)等相關(guān)學(xué)科為支持的植物學(xué)為主要研究領(lǐng)域的學(xué)科群”；培育環(huán)境生態(tài)學(xué)各研究學(xué)科群。
學(xué)科隊(duì)伍的建設(shè)
人才隊(duì)伍建設(shè)是抓好學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵，在十二期間，做好以下幾方面工作：
?、?努力提升學(xué)科隊(duì)伍的學(xué)歷層次和整體實(shí)力。以中青年教師為重點(diǎn)，通過(guò)外出攻讀學(xué)位、在職進(jìn)修和短期訪學(xué)等形式使他們盡快成為學(xué)科的基礎(chǔ)力量和骨干。
?、?繼續(xù)做好重點(diǎn)人才的引進(jìn)。根據(jù)學(xué)科發(fā)展的需要和擬定的工作重點(diǎn)，有目的、有目標(biāo)地引進(jìn)若干緊缺的高水平中青年學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干。重點(diǎn)集中在果樹(shù)學(xué)、植物學(xué)學(xué)科。
?、奂訌?qiáng)和擴(kuò)大與國(guó)內(nèi)相關(guān)重點(diǎn)大學(xué)、研究所和知名學(xué)者在學(xué)科建設(shè)上的合作與交流，聘請(qǐng)或柔性引進(jìn)2-3名果樹(shù)學(xué)知名學(xué)者、專家和2-3名生物學(xué)知名學(xué)者、專家指導(dǎo)或參與我院的學(xué)科建設(shè)。并積極組織和支持有關(guān)教師參與國(guó)內(nèi)外的各種高水平的學(xué)術(shù)活動(dòng)。每年至少邀請(qǐng)2-3名知名學(xué)者和專家來(lái)院講學(xué)，安排8-10名教師外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)。
?、芨叨戎匾暚F(xiàn)有人才和引進(jìn)人才在教學(xué)、科研的問(wèn)題。努力營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍，使各類(lèi)人才能引得進(jìn)、留得住、用得好、干得好。
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