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參加冬令營(yíng)對(duì)孩子有什么好處
冬令營(yíng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常有意義,大概有這些好處;
1、過個(gè)愉快的寒假,學(xué)習(xí)鍛煉兩不耽誤;
如果把孩子困在家里,除了寒假作業(yè),那么有些家長(zhǎng)要么送孩子去培訓(xùn)學(xué)習(xí)要么就放任不管,如果送孩子培訓(xùn),無非是走出這個(gè)課堂又走進(jìn)那個(gè)課堂,對(duì)于孩子是非常不愿意的;放任不管更是不可取,孩子除了作業(yè)容易懶散,更容易沉迷網(wǎng)絡(luò)。
2、學(xué)到知識(shí)和技能,提升自身素質(zhì);
社會(huì)是孩子最好的老師,孩子總會(huì)要學(xué)著面對(duì)社會(huì),學(xué)會(huì)社會(huì)生存的技能是孩子可靠的保障。
3、相當(dāng)于參加社會(huì)實(shí)踐,鍛煉孩子的獨(dú)立生活能力;獨(dú)立生活是大多數(shù)孩子所不具備的,有的孩子甚至基本的吃喝住生活問題都不能自理,在冬令營(yíng)里就可以得到鍛煉和成長(zhǎng)。
4、通過精心設(shè)計(jì)的課程,可以有效的改變孩子一些不好的習(xí)慣,增加孩子獨(dú)立面對(duì)社會(huì)的能力。
5、意志的培養(yǎng)。
1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性
參加冬令營(yíng),首先能拓展孩子的知識(shí)面,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力,有助于孩子形成樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格,同時(shí)在人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作方面也得到鍛煉。
2.增強(qiáng)孩子的自信心
據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,參加冬令營(yíng)的孩子中有96%的人結(jié)識(shí)了新朋友;93%的人認(rèn)為通過冬令營(yíng)認(rèn)識(shí)了跟自己不同的人;74%的人做了以前不敢做的事情。而冬令營(yíng)參加者的父母中,70%的人認(rèn)為孩子在活動(dòng)中增強(qiáng)了自信。
3.成為孩子的心理醫(yī)療室
中小學(xué)校的學(xué)生的心理和生理都處在一個(gè)急劇變化的過程之中。有很多青少年由于缺乏與外界必要的溝通,在心理上形成了一種相對(duì)封閉的個(gè)人世界,利用暑假組織冬令營(yíng)活動(dòng)讓孩子走出校園,走出家門,走向大自然,并通過一些精心策劃的體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng),讓孩子融入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去,可以讓孩子從相對(duì)封閉走向豁然開朗的人際環(huán)境,有利于幫助孩子矯正心理誤差,成為社會(huì)的有用之材。
4.對(duì)基礎(chǔ)教育進(jìn)行有效補(bǔ)充
孩子們通過參加冬令營(yíng)活動(dòng)走向戶外,親近大自然,同時(shí)也培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣,增長(zhǎng)了知識(shí)。因此,利用暑期去參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)際上是對(duì)基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充。
5.讓孩子保持學(xué)習(xí)的連貫性
漫長(zhǎng)的暑假會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)的思維和狀態(tài)中一下子松懈下來,甚至有些孩子會(huì)把整個(gè)暑期的時(shí)間運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的娛樂環(huán)境中去,而冬令營(yíng)使學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤,使孩子們保持學(xué)習(xí)的連貫性,不至于因?yàn)槭钇诩倨谶^長(zhǎng)而影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
6.提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力
給獨(dú)生子女提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái),提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)在幫助團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)中體驗(yàn)無窮的快樂。
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